| 地域 | 江苏 | 城市 | 南通 | 性质类别 | 综合类 | 主管部门 | 省属 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 创办时间 | 1912 | 研究生院 | ---- | 民办/独立院校 | ---- | 保研率 | ---- |
| 双一流层次 | ---- | 双一流建设点 | ---- | 985 | ---- | 211 | ---- |
| 111 | ---- | 小211 | ---- | 硕士点 | 5 | 博士点 | 0 |
| 院校官网 | http://www.ntu.edu.cn | ||||||
金钥匙高考志愿（内蒙版）
全国服务热线 13847976212
金钥匙高考志愿（内蒙版）
全国服务热线 13847976212
| 地域 | 江苏 | 城市 | 南通 | 性质类别 | 综合类 | 主管部门 | 省属 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 创办时间 | 1912 | 研究生院 | ---- | 民办/独立院校 | ---- | 保研率 | ---- |
| 双一流层次 | ---- | 双一流建设点 | ---- | 985 | ---- | 211 | ---- |
| 111 | ---- | 小211 | ---- | 硕士点 | 5 | 博士点 | 0 |
| 院校官网 | http://www.ntu.edu.cn | ||||||
| 暂无 |
|---|
| 暂无 |
|---|
| 人体解剖与组织胚胎学、 中国古代文学、通信与信息系统、航空、航天与航海医学、内科学、外科学 |
|---|
| 临床医学、电气工程及其自动化、英语、汉语言文学、预防医学 |
|---|
| 汉语言文学、电气工程及其自动化、临床医学、自动化、预防医学、生物科学机械工程及自动化、自动化、体育教育、英语、生物科学、预防医学、电子信息工程、医学影像学、思想政治教育、历史学、计算机科学与技术、教育学、物理学、通信工程 |
|---|
| 坐落于长江三角洲极具经济活力并有“中国近代第一城”美誉的秀丽江城——南通。现有新校区（约2000亩）、启秀校区、钟秀校区、启东校区（在建）4个校区，总占地近4000亩。 |
|---|
| 设有20个学院、1个独立学院、1家直属大型综合三级甲等医院；拥有3个博士后流动站，5个一级学科博士点，23个一级学科硕士点，19个专业学位硕士点；6个学科进入ESI全球排名前1% [69] [71] ；开设105个本科专业（2021年招生专业77个） |
|---|
| 全日制在校本科生近40000余人（含杏林学院），全日制在校研究生4350余人，留学生1008人。 |
|---|
| 学校现有教职工3435人（含杏林学院），其中高级职称以上1779人，博士、硕士生导师1610余人 |
|---|
| 办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年5月经教育部批准，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三所省属公办本科院校合并组建新的南通大学。 |
|---|
| 名副其实的综合类，南临长江，东倚上海，占尽地利，又属强强合并，三级学位授权，实力颇强，故而取分不低，只招理科不招文科，取分跨度较大，线差20至一本线上，中高分段考生在此可选择到较为理想的专业。 |
|---|
| 占地面积3700余亩，主校区：江苏省南通市崇川区啬园路9号；启秀校区：江苏省南通市崇川区启秀路19号；钟秀校区：江苏省南通市崇川区外环东路999号；启东校区：江苏省南通市启东市启东滨海工业园南海路1号 |
|---|
| 暂无 |
|---|
|
硕士点 博士点 博士后流动站 国家重点学科 高校特色专业 国家基地班 |
|||
| 专业 | 排名/等级 | 开设时间 | 学科实力 |
|---|---|---|---|
| 动画 | --/-- | 2009 | |
| 汉语国际教育 | --/-- | 2008 | |
| 工业设计 | --/-- | 2000 | |
| 护理学 | --/-- | 2000 | ▲ |
| 集成电路设计与集成系统 | --/-- | 2000 | ▲ |
| 思想政治教育 | --/-- | 2000 | ▲ |
| 美术学 | 27/A/-- | 2000 | ▲ |
| 音乐学 | B/-- | 2001 | |
| 工商管理 | B/-- | 2002 | |
| 公共事业管理 | B/-- | 2000 | |
| 国际经济与贸易 | B/-- | 1993 | |
| 行政管理 | B/-- | 2002 | |
| 会计学 | B/-- | 2001 | |
| 物流管理 | B/-- | 2000 | |
| 小学教育 | B/-- | 2000 | |
| 医学影像学 | B/-- | 1995 | ▲ |
| 英语 | B/-- | 2000 | ▲● |
| 康复治疗学 | B+/-- | 2000 | ▲ |
| 人力资源管理 | B+/-- | 2001 | |
| 社会工作 | B+/-- | 2001 | |
| 市场营销 | B+/-- | 2003 | |
| 体育教育 | B+/-- | 2000 | ▲ |
| 医学检验 | B+/-- | 2003 | ▲ |
| 应用心理学 | C/-- | 2002 | ▲ |
| 材料成型及控制工程 | C/-- | 2005 | |
| 法学 | C/-- | 2000 | |
| 纺织工程 | C/-- | 1985 | ▲ |
| 汉语言文学 | C/-- | 2000 | ▲● |
| 教育技术学 | C/-- | 2001 | |
| 信息管理与信息系统 | C/-- | 2002 | |
| 自然地理与资源环境 | C+/-- | 2002 | |
| 音乐表演 | C+/-- | 2005 | |
| 服装设计与工程 | C+/-- | 1999 | |
| 工程管理 | C+/-- | 2001 | |
| 广播电视学 | C+/-- | 2001 | |
| 人文地理与城乡规划 | C+/-- | ||
| 日语 | C+/-- | 2002 | |
| 社会体育 | C+/-- | 2002 | |
| 学前教育 | C+/-- | 2002 | |
| 数学与应用数学（师范类） | D/-- | 2000 | ▲ |
| 地理信息科学 | D/-- | 2000 | |
| 电气工程及其自动化 | D/-- | 1994 | ▲● |
| 环境工程 | D/-- | 2000 | |
| 环境科学 | D/-- | 2000 | |
| 建筑学 | D/-- | 2003 | |
| 经济统计学 | D/-- | ||
| 历史学 | D/-- | 2000 | |
| 数学与应用数学 | D/-- | 2000 | ▲ |
| 统计学 | D/-- | 2005 | |
| 信息与计算科学 | D/-- | 2002 | |
| 应用统计学 | D/-- | ||
| 预防医学 | D+/-- | 1986 | ▲ |
| 自动化 | D+/-- | 1985 | ▲ |
| 电子信息工程 | D+/-- | 1999 | ▲ |
| 电子信息科学与技术 | D+/-- | 2002 | |
| 计算机科学与技术 | D+/-- | 1997 | |
| 口腔医学 | D+/-- | 2002 | |
| 临床医学 | D+/-- | 1958 | ▲● |
| 软件工程 | D+/-- | 2000 | |
| 通信工程 | D+/-- | 2003 | ▲ |
| 药学 | D+/-- | 2005 | ▲ |
| 高分子材料与工程 | E/-- | 2000 | |
| 化学 | E/-- | 2000 | |
| 物理学 | E/-- | 2000 | |
| 应用物理学 | E/-- | 2002 | |
| 测控技术与仪器 | E+/-- | 2002 | |
| 地理科学 | E+/-- | 2001 | |
| 电子科学与技术 | E+/-- | 2002 | |
| 光电信息科学与工程 | E+/-- | 2000 | ▲ |
| 化学工程与工艺 | E+/-- | 1997 | |
| 机械工程 | E+/-- | 1997 | ▲ |
| 教育学 | E+/-- | 2000 | ▲ |
| 轻化工程 | E+/-- | 1986 | ▲ |
| 生物技术 | E+/-- | 2002 | ▲ |
| 生物科学 | E+/-- | 2000 | |
| 土木工程 | E+/-- | 1999 | |
| 应用化学 | E+/-- | 2002 | |
